Palermo - Huila

Papás de más de 600 güipas se cansaron de tenerlos en la casa sin clases; todo por falta de profes e infraestructura en colegio de Palermo

El colegio, que en su momento fue proyectado como un megacolegio, hoy no cuenta con suficientes salones ni condiciones óptimas para atender la demanda actual.

Paula García / Alerta Colegio Palermo en paro

La inconformidad estalló en la Institución Educativa José Reinel Cerquera, ubicada en el centro poblado de Amborco, en el municipio de Palermo, donde padres de familia decidieron levantar su voz de protesta mediante un plantón para exigir soluciones urgentes ante la falta de docentes y las condiciones que hoy afectan la calidad educativa de sus hijos.

La situación, que se arrastra desde el inicio del calendario escolar en enero, ha generado un ambiente de incertidumbre y molestia entre la comunidad educativa, que asegura no haber sido escuchada pese a múltiples solicitudes.

De acuerdo con Joana María Oviedo, madre de familia y vocera del plantón, el principal problema radica en "la falta de 2 docentes de primaria, específicamente para los grados segundo y cuarto. Esta ausencia ha obligado a implementar una modalidad improvisada en la que las profesoras disponibles deben dividirse entre ambos cursos, generando clases intermitentes. Es decir, mientras un grupo recibe clases un día, el otro debe quedarse en casa o esperar su turno al día siguiente, afectando gravemente el proceso de aprendizaje".

Esta situación impacta directamente a cerca de 120 estudiantes, quienes no han podido acceder a una formación continua ni en condiciones óptimas. Los padres advierten que esta dinámica no solo retrasa el avance académico, sino que también genera desmotivación en los niños, quienes no logran establecer una rutina escolar adecuada. “No es lo mismo estar en la casa que estar en el colegio aprendiendo. Nuestros hijos están perdiendo tiempo valioso”, expresó la vocera.

A pesar de que las directivas de la institución han intentado mitigar la problemática con los recursos disponibles, la comunidad considera que los esfuerzos no son suficientes. Las profesoras han asumido una carga laboral adicional para evitar que los estudiantes queden totalmente desatendidos, pero esta medida, lejos de ser una solución, ha evidenciado aún más la falta de personal docente y la necesidad de una intervención estructural por parte de las autoridades educativas.

Pero la crisis no se limita únicamente a la falta de maestros. Según lo manifestado por el personero municipal, Jesús Andrés Vargas Gutiérrez, "la institución también enfrenta problemas de infraestructura que agravan la situación. El crecimiento acelerado de la población estudiantil, impulsado en parte por la cercanía con Neiva, ha superado la capacidad instalada del plantel, generando hacinamiento y limitaciones en el uso de espacios adecuados para la enseñanza".

El colegio, que en su momento fue proyectado como un megacolegio, hoy no cuenta con suficientes salones ni condiciones óptimas para atender la demanda actual. Esta realidad ha derivado en una sobrecarga tanto para docentes como para estudiantes, afectando la calidad del servicio educativo. “Estamos frente a una vulneración del derecho fundamental a la educación”, advirtió el personero, quien además anunció acciones legales para exigir soluciones inmediatas.

En respuesta a esta situación, la Personería Municipal confirmó que interpondrá una acción de tutela, con el fin de que un juez ordene a la Secretaría de Educación Departamental la asignación de docentes permanentes y la adopción de medidas que garanticen una educación digna y continua para los estudiantes. Esta acción busca acelerar los procesos administrativos que, según la comunidad, han sido demasiado lentos frente a la urgencia del problema.

Mientras tanto, los padres de familia han dejado claro que no levantarán el plantón hasta obtener respuestas concretas. La jornada de protesta, que inicialmente se planteó para un solo día, podría extenderse si no se presentan soluciones inmediatas. Los acudientes aseguran que han agotado las vías institucionales sin obtener resultados, por lo que consideran esta medida como el último recurso para ser escuchados.

“Nos cansamos de esperar, de que nos digan que están evaluando y que todo sigue igual. Aquí los únicos perjudicados son nuestros hijos”, señalaron los manifestantes, quienes también hicieron un llamado a las autoridades departamentales para que visiten la institución y conozcan de primera mano la situación que enfrentan.

Por su parte la secretaria de educación municipal, Laura Arevolo Rojas indicó que "esta es una de las instituciones más grandes que tenemos en el municipio de Palermo, contamos con más de 800 estudiantes. El año pasado hicimos una inversión de más de $20'000.000 para la mejora de la infraestructura. Sin embargo, al ser tan grande, este año realizamos otra inversión aproximada de $115'000.000 para la construcción de dos nuevas aulas. Estamos en proceso de contratación".

La comunidad educativa de la Institución José Reinel Cerquera espera que este plantón marque un punto de inflexión y que, finalmente, se adopten medidas concretas que permitan garantizar el derecho a la educación de los niños y niñas. Por ahora, la incertidumbre continúa, mientras los estudiantes siguen recibiendo clases a medias y los padres mantienen firme su exigencia: educación digna, completa y sin interrupciones.