Más de 460 estudiantes y docentes de colegios públicos de Barranquilla harán parte de la tercera versión del programa ‘Buenfluencers’, una iniciativa del alcalde Alejandro Char que busca enseñarles a los jóvenes cómo crear contenido para redes sociales y cómo usar esas plataformas de manera responsable.
En total participarán 462 personas, entre ellas 420 pelaos de grados 8°, 9° y 10° y 42 docentes que hacen parte de 21 instituciones educativas distritales priorizadas.
La idea del programa es que los estudiantes aprendan habilidades digitales que en la actualidad hacen parte del día a día en las redes sociales. Durante el proceso recibirán talleres sobre creación de contenido audiovisual, reportería ciudadana, edición de video, storytelling y emprendimiento digital.
Además de aprender sobre producción de contenido, el programa también aborda temas como convivencia escolar y el uso responsable de las redes sociales, con el objetivo de que los estudiantes entiendan el impacto que pueden tener los mensajes que publican en las plataformas digitales.
La intención es que los jóvenes no solo usen las redes para entretenimiento, sino que también puedan convertirlas en un espacio para compartir información sobre su entorno, su colegio o temas que les interesen.
Durante la presentación del programa, el alcalde Char explicó que el objetivo es darles herramientas a los estudiantes para que aprendan a manejar la tecnología que en la actualidad está presente en su vida cotidiana.
"Estamos brindándoles todas las herramientas y espacios para que nuestros jóvenes puedan tener un dominio responsable de esas habilidades tecnológicas", indicó el mandatario.
El alcalde también habló de la importancia de que los estudiantes comprendan el alcance que tienen las plataformas digitales y cómo pueden usarlas para transmitir mensajes que influyan en su entorno.
La intención es que los pelaos utilicen sus redes para hablar de temas como el respeto entre compañeros, el diálogo dentro de los colegios y la manera en que los estudiantes expresan lo que sienten.
Concurso entre colegios pondrá a prueba lo aprendido
Una de las actividades principales del programa será el concurso intercolegial ‘Buenfluencers Ciudadanos’, en el que los estudiantes presentarán los proyectos audiovisuales que desarrollen durante el proceso de formación.
En esta competencia participarán cerca de 80 grupos de estudiantes, que deberán crear contenidos para redes sociales relacionados con convivencia escolar, ciudadanía y participación juvenil.
Los proyectos serán evaluados y los tres finalistas recibirán premios tecnológicos. Además, los colegios a los que pertenecen esos grupos serán dotados con equipos y herramientas para producción audiovisual.
La secretaria distrital de Educación, Paola Amar, explicó que la idea es que los estudiantes entiendan que las redes sociales también pueden ser un espacio para compartir mensajes que aporten a la convivencia dentro de sus comunidades.
El programa busca que los jóvenes usen su voz para hablar de temas que viven en sus colegios y barrios, y que entiendan el impacto que puede tener un mensaje publicado en internet.
Profesores y colegios también reciben herramientas
En el programa no solo participan los estudiantes. Los 42 docentes que hacen parte de la iniciativa también acompañarán el proceso de formación y ayudarán a orientar los proyectos que desarrollen los jóvenes.
Además de la capacitación, la estrategia contempla la entrega de equipos tecnológicos para las instituciones educativas. Entre los elementos que recibirán están kits de grabación, tabletas y herramientas para producir contenido audiovisual.
Estos equipos podrán utilizarse en actividades académicas relacionadas con comunicación digital, creación de contenido y proyectos escolares.
Para algunos profesores, este tipo de programas abre la puerta a nuevas formas de trabajar en el aula. La docente Jazmir Pacheco, de la Institución Educativa Distrital Jesús Misericordioso, señaló que la iniciativa permite que los estudiantes desarrollen habilidades de comunicación mientras trabajan en equipo.
La profesora explicó que los jóvenes muestran interés por aprender herramientas digitales y que espacios como estos ayudan a que utilicen las redes sociales con un propósito más claro.